Hits: 86
担当授業のひとつである３年生の学生実験。
「マイコンキットを活用したチームによるオリジナル装置の製作」が島根大学優良教育実践表彰に選ばれました。
若さというのは武器。
学生たちは、おっさっんの想像を超えるポテンシャルを持っているものです。
学生らの座学の知識や個人の趣味嗜好を生かし、ありのままの可能性を高める授業を考えてみました。
その結果の受賞、うれしいですね。
６週間にわたる授業では、センサーの基礎的な学習から、装置の仕様決定と製作、最後にはプレゼンを行います。
これらを、ひとりではなくチームで行うというのがポイント。
授業模様はこんな感じです。
やってることは単純ですが、自分の意志で進めることができるので、多くの学生が楽しく取り組んでいました。
高専からの編入学生は、実践的な経験が豊富なのでチームをけん引します。
学生の感想①
それぞれの得意分野を寄せ合って作るオリジナル装置。
短い期間でよく作りましたね。
学生の感想②
攻めた仕様の装置も、チームでやれば解決できるようです。
学生の感想③
個性的な装置を作るチームもありました。
授業アンケートの一部より。
今年で３年目。
来年度は新しい装置も導入されたので、パワーアップした内容にしていきたいものです。